“我也不知道诶。。。。。。因为老师从来没有提起过,可能是老师提到的一些要求他没有做到?”苏音琪猜测道。
“如果按照你的说法,老师是想让我取代他那个学生。。。。。。老师提出的要求也未免太简单了一些。”
陈默无奈的摊了摊手。
张教授给他提的要求很简单。
学会戏腔是基础,
然后最大的期待无非是‘传承’二字。
可是张教授说将戏腔唱法的技艺给传承下去的方式,
只不过是演唱一些会使用戏腔的歌让大家知道而已。
这对任何一个歌手来说,恐怕都不是什么难事吧?
“咦?”
忽然,陈默好像想到了什么:“难道是那个学生没有创作的能力?”
他轻声嘀咕着。
苏音琪认可的点了点头:“有可能呀!毕竟在我看来。。。。。。你在音乐上最突出的地方可就是创作能力了!或许老师以前的那个学生完全没有这方面的天赋呢?”
陈默无可置否。
毕竟06年本就是乐坛发展的黄金年代。
他的唱功虽然成熟,但是在众多天王巨星的巅峰期面前,就显得有些小巫见大巫了。
唯独重生为他带来的数十年的乐曲库,才是他真正的优势!
这也是为什么陈默之前想要找一个录音室专门练声,
然后在知道张教授想收徒的时候,想也没想的就答应了。
知道自己的短板,当然会想尽办法弥补。
所以既然不是因为唱功,
那么很可能真像苏音琪说的那样。
张教授完完全全就是看中了自己的创作能力,而她以前的那个学生,可能就是因为没有创作天赋才让张教授失望了。。。。。。