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第6 0章 呦呦与同学打架（第2页）

又有几位同学纷纷举手，发表自己的见解。

“老师，我认为……”

“老师，我觉得应该从另一个角度来看……”

课堂气氛热烈而活跃，同学们各抒己见，思想的火花在教室里碰撞。

顾晚吟认真倾听着每一位同学的发言，不时地在黑板上记录下关键的要点。（她笑着说道）“大家的想法都很有价值，我们一起来总结一下。”

她耐心地梳理着同学们的观点，将知识点进一步深化和拓展。

“同学们，通过大家的共同探讨，我们对这个问题有了更全面的理解。接下来，我们再看一个相关的案例。”顾晚吟打开多媒体课件，展示出一个生动的案例。

同学们目不转睛地盯着屏幕，被深深吸引住，不时发出惊叹声。

“现在，大家分组讨论一下这个案例，然后每组派一个代表来总结发言。”顾晚吟话音刚落，同学们迅速分成小组，热烈地讨论起来。

整个教室充满了热烈的讨论声，顾晚吟穿梭在各个小组之间，倾听着同学们的想法，不时给予指导和建议。

在这样积极活跃的氛围中，同学们不仅学到了知识，更提高了思考能力和团队合作精神。

在安静的校园办公室里，灯光柔和地洒在角落。几个学生围坐在顾晚吟的身边，脸上布满了焦虑和困惑。

一位短发女生眉头紧蹙，手中紧紧攥着一张试卷，（声音略带颤抖）“顾老师，我这次考试又没考好，我觉得自己已经很努力了，可为什么还是没有进步？”

顾晚吟微微侧身，耐心地倾听着，眼神中充满了理解和同情。她轻轻拍着女生的肩膀，（温和地说道）“别着急，孩子。考试成绩并不能完全代表你的努力和能力。跟老师说说，你平时的学习方法是怎样的？”

女生吸了吸鼻子，（带着哭腔）“我每天都花很多时间看书、做题，可是一到考试就紧张，很多会做的题都做错了。”

顾晚吟轻轻握住女生的手，（安慰道）“这很正常，很多同学都会有考试紧张的情况。我们要学会调整心态。你有没有试着在考试前做一些深呼吸，放松自己？”

女生摇了摇头，眼神中充满了迷茫。

顾晚吟微笑着鼓励她，（目光坚定）“别着急，再想想。从现在开始，每次考试前都试试这个方法，说不定会有效果呢。你要相信，只要坚持努力，一定能找到适合自己的学习节奏，取得进步。”

这时，旁边一个戴着眼镜的男生也开口了，（苦恼地说）“老师，我想参加学校的科研项目，但是又怕自己能力不够，拖团队的后腿。”

顾晚吟转过头，看着男生，（眼神充满信任）“怎么会呢？老师知道你平时很有想法，也很有潜力。不要轻易否定自己，勇敢地去尝试。”

男生还是有些犹豫，（低着头）“可是我没有这方面的经验。”

顾晚吟轻轻拍了拍他的肩膀，（鼓励道）“经验都是慢慢积累的。别害怕犯错，只要你有热情和决心，老师相信你一定能在项目中发挥自己的价值。”

在顾晚吟的耐心引导和鼓励下，学生们原本沉重的心情渐渐舒缓，眼中重新燃起了希望的光芒。

在校园的小径上，时常能看到顾晚吟与学生们交流的身影。

这是一个阳光明媚的午后，微风拂过，轻轻吹起顾晚吟的发丝。她正和几位学生围坐在一棵大树下的石凳旁，热烈地交流着。

一位戴着眼镜的男生面露愁容，（苦恼地说道）“顾老师，我最近在选择考研的专业方向上很纠结，不知道该怎么选。”

顾晚吟微笑着看向他，眼神中充满了关怀，（温和地说）“别着急，先跟老师说说你自己的兴趣和优势在哪里？”

男生皱着眉头思考了一会儿，（缓缓说道）“我对本专业挺感兴趣的，但是又觉得跨专业可能会有更广阔的发展前景。”

旁边的女生插话道：“老师，我觉得还是要结合未来的就业形势来考虑。”

顾晚吟点了点头，（耐心地分析）“你们说得都有道理。选择考研专业确实要综合多方面的因素。首先要明确自己的兴趣，因为只有对所学的东西有热情，才能坚持下去。然后要了解不同专业的就业前景和发展趋势。”

另一位短发女生若有所思地说：“老师，那您觉得我这种成绩一般的，是应该冒险冲一下名校，还是求稳选择普通院校呢？”

顾晚吟轻轻拍了拍她的肩膀，（鼓励道）“不要因为成绩而给自己设限。只要你有决心，肯努力，冲名校也不是不可能。但也要做好充分的准备，评估自己的实力和承受压力的能力。”

学生们都专注地听着顾晚吟的话，不时点头。

这时，一位路过的同学也被吸引了过来，加入了讨论，（急切地问道）“老师，我参加了好几个社团，感觉时间都不够用了，该怎么平衡社团活动和学习呢？”

顾晚吟笑了笑，（语重心长地说）“社团活动可以丰富你们的大学生活，但学习始终是首要任务。要制定一个合理的时间表，给学习留出足够的时间，同时也要在社团中有所收获和成长。”

在这温暖的交流中，学生们的困惑渐渐消散，眼神中充满了坚定和对未来的期待。

图书馆里，也常常能看到顾晚吟为学生推荐书籍，一起探讨学术问题的场景。在她的教导下，学生们不仅在学术上取得了进步，更在人生的道路上找到了方向。

顾晚吟以她的专业素养和人格魅力，成为了江都大学师生们心中的楷模，在这片知识的殿堂里绽放着属于自己的光彩。