少年无长性,别看现在这俩孩子有天赋有兴趣,但谁知道过两年是什么情况?
所以杨方处于负责人的态度问道:“你们是喜欢说相声还是喜欢表演或者说是喜欢那种逗乐别人的感觉?”
喜欢说相声就去当相声演员,喜欢表演就当喜剧演员,喜欢逗了别人也可以去说脱口秀。相声毕竟是一门小众的艺术,有些标签一旦打在身上可就不好往下摘了。
两个孩子听到校长的问题之后认真地思考了起来。别看育才的孩子还没有成年,但是他们独立思考的能力早就被培养了出来。这也是他们能找到杨方阐述自己的理想的原因。
趁着俩孩子想事的时候,杨方找到了这两个学生的家庭资料。胖乎乎的那个孩子叫刘桐,瘦高个的孩子叫邵冰。他们的父母都是比上不足比下有余的做小买卖的商人。
两个孩子从小就跟父母一起经营,在耳濡目染之下变得很会说话。怯场是不可能怯场的,社牛成分相当超标。
心理素质一般的孩子哪敢坐在校长室里跟校长大人侃侃而谈?
最后两个孩子认真地合计了一番之后,刘桐说道:“我们可能喜欢的是让别人开心快乐的那种感觉,当我们站在台上看见别人笑的时候甭提有多开心了。”
杨方笑着道:“这说明你们有从事戏剧行业的潜质,不管是相声小品还是演戏都能让你们开心起来。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我个人很看好你们。”
“校长您支持我们?”邵冰惊喜地问。
杨方耸耸肩:“我个人肯定是支持你们追梦的。。。但你们家长同意吗?”
“当然。。。不同意了。。。”刘桐怏怏不乐地道,“他们觉得我们就该好好学习,考上大学才算有出息。他们读书没读好,非要逼着我们实现他们未曾实现的梦想,替他们走进大学。”
邵冰跟着点头,显然他家的情况也差不多。就算不反对闲着没事学相声,但绝对不会同意他们退学进行专业化的学习。
家家有本难念的经,顽固的父母真的很难说通。
“你们现在的状态不好吗?你们的相声小组可以发展壮大成相声社团,等高中毕业之后你们可以选择艺校深造,大学毕业之后继续追梦。”杨方建议道。
刘桐道:“没有专业的师傅指导事倍功半,包袱怎么甩,气口怎么切,活怎么入都需要有人指导才行。”
杨方恍然:“所以你们找我并不是想退学去相声传习社深造,而是想通过我的帮忙找个师傅学艺?”
“如果有师傅领进门的话,我们在育才就能把基本功练好。”邵冰笃定地道。
杨方嘿然:“你们两个小滑头还学会玩套路了嘿!”
当你想给屋子开一扇窗户的时候最好的方式就是跟人说要拆房盖,在不断的妥协下,最好的结果就是开一扇窗户。
杨方给茶壶里续上水,手指轻轻地扣动着桌面:“给你们请个师傅不是问题。。。但咱们育才是有规矩的,想要有所得必须要有所付出。”