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第121部分（第2页）

那个擦亮了我的眼睛，打开了我的道路，在我已经自愿淹没的少年时代拉了我

一把的恩师，今生今世原已不盼再见，只因在他的面前，一切有形的都无法回报，

我也失去了语言。

受教于顾福生老师之前，已在家中关了三年多，外界如何的春去秋来，在我，

已是全然不想知觉了。

我的天地，只是那幢日式的房子、父亲母亲、放学时归来的姊弟，而这些人，

我是绝不主动去接触的。

向街的大门，是没有意义的，对我，街上没有可走的路。

小小的我，唯一的活动，便是在无人的午后绕著小院的水泥地一圈又一圈的溜

冰。

除了轮式步鞋刺耳的声音之外，那个转不出圈子的少年将什么都锁进了心里，

她不讲话。

初初休学的时候，被转入美国学校，被送去学插花，学钢琴，学国画，而这些

父母的苦心都是不成，没有一件事能使我走出自己的枷锁。

出门使我害怕，街上的人更是我最怕的东西，父母用尽一切爱心和忍耐，都找

不出我自闭的症结。当然一周一次的心理治疗只有反抗更重，后来，我便不出门了

。

回想起来，少年时代突然的病态自有它的原因，而一场数学老师的体罚，才惊

天动地的将生命凝固成那个样子。这场代价，在经历过半生的忧患之后，想起来仍

是心惊，那份刚烈啊，为的是什么？生命中本该欢乐不尽的七年，竟是付给了它。

人生又有几个七年呢！

被送去跟顾福生老师学西画并不是父母对我另一次的尝试，而全然归于一场机

缘。

记得是姊姊的朋友们来家中玩，那天大概是她的生日吧！

其中有一对被请来的姊弟，叫做陈缤与陈□，他们一群人在吃东西，我避在一

个角落里。

陈□突然说要画一场战争给大家看，一场骑兵队与印地安人的惨烈战役。于是

他趴在地上开战了，活泼的笔下，战马倒地，白人中箭，红人嚎叫，篷车在大火里

焚烧……

我不挤上去看那张画，只等别人一哄跑去了院子里，才偷偷的拾起了那张弃在

一旁的漫画，悄悄的看了个够。

后来陈□对我说，那只是他画著娱乐我们的东西而已，事实上他画油画。

陈□的老师便是顾福生。

早年的“五月画会”稍稍关心艺术的人都是晓得的，那些画家们对我来说，是

远天的繁星。

想都不能想到，一场画中的战役，而被介绍去做了“五月”的学生。

要我下决心出门是很难的。电话中约好去见老师的日子尚早，我已是寝食难安