独孤琴是多才多艺之人,她不仅练就了高深武功,还从小就具有很好的音乐天赋。她有着天生的好嗓子,唱歌声音简直是悦耳动听。而且,她从小就学会了抚琴和弹奏琵琶。
韩擒虎唱歌虽然一般,但是很擅长于吹笛和箫。他们各有所长,彼此间取长补短,完全是配合得天衣无缝。在长辈们鼓励下,现在开始尝试教学了,这些技能也可以发挥重要作用。
这段时间,独孤琴、韩擒虎相互商量着,准备要教弟弟妹妹们弹奏乐器和演唱歌曲。俩人都认为,这样就能够更加丰富教学内容,提升弟弟妹妹们的求知热情和学习效果。
就这样,俩人相互探讨,共同努力摸索了一段时间。他们把古诗词进行编曲,让弟弟妹妹们当成歌曲进行吟唱。没想到,真是效果奇佳,课堂气氛比三位先生还要好。
孩子们更加喜欢他们俩人的教学方式,甚至连那些难度稍大的古诗也学得津津有味。
新学堂里,独孤琴在弹琴,韩擒虎以箫声合奏,孩子们则在大声吟唱着:
“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。”……
“窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。”……
韩著静静站在窗外,听着学堂里孩子们的整齐声音,他脸上洋溢着十分满意的快乐笑容。在老爷子心里,这不仅是对那些孩子们的满意,更是对独孤琴、韩擒虎俩人的认可和赞许。
韩老爷子对孙子和孙媳妇创作的诗曲很满意,他心里面就是觉得这俩孩子很有天赋和才华。在老爷子心里面,感觉他们比儿子、儿媳妇们都强多了。
一时间,老爷子很是得意,觉得老韩家一代更比一代强了。他特意安排人找来工匠,把这俩孩子创作的诗歌全部雕刻出来。然后做成一幅幅精美牌匾,公开挂在南山书院墙壁上。
没多久,古色古香的牌匾,优美新颖的诗句,成为了书院里一道道靓丽风景。孩子们争相诵读,每日都觉得津津有味,不知不觉中全部都爱上了阅读和写作。
如此一来,不仅是韩著老爷子很满意,韩安、独孤云、独孤鹤等长辈们都很认可。这些长辈们是“看在眼里喜在心里”,所有人都很满意书院孩子们的巨大进步和健康成长。
韩雄每次征战归来,也都要来书院细细观看,品读一下俩孩子的新诗佳作。他心中甚为欣慰,觉得自己儿子才情高远,将来必定是一个做文官的好苗子。
他对独孤琴更是十分满意,觉得她品貌才情更是世间少有,绝对可以称得上是儿子的贤内助。韩雄已经在考虑,准备要利用工作之便,抽时间去唐家湾看望亲家的父母亲。
独孤琴、韩擒虎还在摸索,除了指导文化知识学习以外,他们对弟弟妹妹们的练功也很是重视。俩人常常讨论,一起进行努力探索,渐渐地都学会了因材施教。
对于年龄较大的弟弟妹妹,他们就倾向于多教实战功夫。当然,对他们的要求也相对严格一些,像小德子、小才子、韩春芳、韩海、韩碧莲、独孤青、独孤宇等人就是这个范围。
而年龄较小的弟弟妹妹,他们基本上只教粗浅功夫,要求也相对比较宽松和自由。主要是鼓励他们重在参与而已,像韩香、韩英、独孤星、独孤玉、独孤昆等人就是这个范围。
在独孤琴、韩擒虎带动下,小德子、小才子、韩春芳、独孤青四人进步很快。尤其是在射箭方面,他们通过一系列地刻苦训练,已基本上都达到了百步穿杨的高超水平。
独孤云、独孤鹤带着他们上山打猎时,野鸡、野兔等小猎物都由小德子、小才子、韩春芳、独孤青扑猎。他们四人也表现相当出色,已经完全都达到了从不失手的捕猎技能。
独孤琴、韩擒虎都已神功初成,他们俩人则负责扑猎野猪、野牛等大兽。看着孩子们箭无虚发的技艺,独孤云兄弟俩都很是欣慰,觉得自己的绝世武功必将后继有人。
小德子、小才子被韩家收养后,有不少和他们一样可怜的流浪孩子,也纷纷相继来到了韩家庄院进行乞讨。韩家人都很善良,每次都会给予这些孩子们无私帮助。
看着这些流浪孤儿,韩家人不仅没有赶他们走,而且还心平气和地告诉孩子们:“只要是愿意服从安排,就都可以留下来一起生活和学习。”
后来,韩著组织了一次家庭会议,决定把南山书院后面空房子收拾一番,全部用来收留那些无家可归的流浪幼童。其他长辈们都很支持,大家都在积极努力地积善行德。