作为一个老师,最幸福的就是自己教授的学生能够聪明伶俐,
举一反三,并且还能够发散思维,
这让老师会有一种成就感,
享受传递知识的喜悦,
同样的,如果这个学生太过于聪明。
那么老师同样的悔恨莫忙困惑,
苦恼的是自己的学生像一个无底洞一般,
在吞吸着自己知道的所有学识,
并且这种速度十分恐怖的能推断出啥时候,
自己的学识将会被学生给榨干。
现在的种世衡,就是面临着这种就纠结的情况。
起初郝仁安排让狄青跟着他学习兵法和带兵打仗以及训练士卒对抗敌人的战阵之道,
虽然自己很迷惑为什么会这样,但看在狄青人够聪明。还是不是孝敬自己一些小礼物的份上,
还是耐着性子的欣然接受了,
并且很快的就喜欢上了教授狄青,
对方明显是个难得的军事奇才,
自己细心打磨一下的话,这个徒弟说不定会名垂千古,
成为一地名将,那自己的名字肯定也会被提及。
而且确实很聪明,让他很是体验了一把教授别人的快乐。
但是很快种世衡就笑不出来了。
现在他已经在考虑一件事情了,
我是不是也该多学习点东西,起码那些兵书啥的,
自己还是得在琢磨琢磨专研一下,
这样也能教给狄青更多的东西,
没办法,徒弟太聪明。在后面紧追不舍的追赶,
就势必逼迫着老师也要不断的学习填充自己。
此时的郝仁并不知他强行配对凑在一起的师徒在那边想什么。
让狄青跟着种世衡,
也是出于狄青经验欠缺,想着老带新,传帮带的帮狄青更快的成长起来。
不过这会郝仁忙于应付高继嵩,显然无暇过问种世衡的事情,
高继嵩喝的面红耳赤的,舌头都有点打结,
但是还是在努力的和郝仁解释着什么事情,