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第113章 死记硬背（第2页）

因为第一题，起着关键承上启下作用，再往后几个小问，需要围绕着第一小问结论展开。

黑板上，黛玉往后推导过程，和他手里这份卷子的解题过程，也是完全不一样。

通过这几次测试卷，老王原本以为，黛玉去参加云省数学竞赛，稳了。

甚至，他都敢做点美梦，希望黛玉能拿个前八名次回来，到时候不止她高考能加分，也能为他们六中争光。

而他，嘿嘿嘿，作为黛玉数学老师，也能与有荣焉。

而今天，黛玉上场，黑板上那些答题，让老王大跌眼镜。

最近，他频繁收到六班班主任赵老师，关于质疑他们一班林黛玉测试卷答题，涉嫌作弊抄袭投诉。

站在六中层面看，就学校目前师资条件及其生源质量，也是能理解赵老师这个质疑——

黛玉答题，最大的问题，那就是答得太过于完美，以至于让人挑不出毛病来，而且所有题目都正确了。

最关键是，每天，六中收上去的卷子，基本上同学，解题步骤还跟她一模一样，连段落分步都一致。

一两次巧合就算了，次次巧合，真的令人怀疑。

正所谓劣币驱逐良币，如果不是因为她解题步骤与云省竞赛办公布的步骤不同，黛玉早就被直接判下作弊罪名了。

此时，她盯着台上，林曦在答案下方，那一条重重横线上【积分中值定理】，眉头皱成千丘万壑。

林曦昨天，与萧然，可是对照着林黑土解题视频，来回演算许久。

她那一句“最后答案是‘假设不成立’”用上了肯定句，掷地有声，这是对林黑土视频崇拜和信任，也源于她和萧然努力而生出自信。

自然，台下学生们，早就把林曦当成神仙，大家都用清澈而愚蠢的眼神看向林曦。

林曦也终于不负众望，她自信昂扬，拿出手机，对着台下学生们解释道：

“让我们再回到解题过程，该题中所用积分中值定理，度娘表述是：

若函数f在闭区间[a，b]上连续，则至少存在一点c属于[a，b]，使得在[a，b]上的积分值等于f（c）（b-a）。

可是，题目条件，并不满足连续条件，所以，该文科班同学……”

那位小陈问道：

“可是题目条件，不是写着……”

小陈真的用尽平生最大的力气，来理解林曦从度娘念来的表述。

林曦皱起眉头，她最烦被人打断说话，而这个小陈，居然打断她两次，她实在受不了，赶紧将他给挤下来，继续说道：

“所以，我不知道，为什么她会用积分中值定理？

也许……”

林曦表情带着嘲弄，说道：

“她只是背过哪个题目，便把那边的答案背下来，套用到这道题目来吧！

虽然高考，数学对文科班同学们，要求不算高，但是，我还是想提醒，死记硬背，在数学这里，是行不通的！

这么个背法，数学是要考个位数吗？”

不得不说，林曦煽动情绪，确实是一把好手，场下响起一阵热烈掌声。

连数学老师老王，也只能盯着黑板上这道解题，陷入沉思……