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第509章 殿试毕（第2页）

邱旭倒也淡然自若，

至于其余考生，邱大志和杜长君也行云流水，抒发着自己见解……

当晚，众考生被安排了特定的封闭单屋，贺谨然也不例外。

次日，同样的考场，同样的坐次，

考卷内容，国策，

考察学子对三国形势的理解。

邱旭提笔，

三国合一，天下已定已七年有余，但是，原北齐和原西秦的百姓们对于东津大多政策，抵触态度霎是明显。

邱旭就目前形势，给出了解决之法。

正所谓，得民心者得天下！

邱旭的建议，当然从民出发。

贺谨然突然间就不会写了，

他顿觉，自己昨天写了今日的题目。

这可怎么办呢？

他想了想，将昨天的见解、反着写……

再一日，文学论，

这个对于众考生而言，是最简单的一项，

他们寒窗苦读，不将文学读个通透，又岂能坐到这殿试的位置？

今日的题目，围绕

‘中立而不倚，强栽矫义’

引出下文。

邱旭思索，

就在邱大志和杜长君都快写完的时候，他才开始动笔，

卷上，每一个字都经他仔细斟酌。

鉴别天下之是非，灼然如黑白之不可乱；

其力足以措拄狂澜之横决、屹然如砥柱之不可摇；

甘言好诃不足以诱之、群疑众谤不足以动之；

权谋诡术不足以误之、祸福利害不足以乱之……

前两道题目，贺谨然还能写出些内容，第三份试卷，他不说答题了，那是……连题目都看不懂。

思考万千，他提笔写下：

所谓君子、国家可均，爵禄可辞，白刃可蹈……

三场毕，考生拜别考官、陆续离场。

此刻，他们的表情随同殿试前相比，当然发生了不少变化。

他们……

或依旧胸有成竹、

或喜笑颜开、

或垂头丧气、