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第23部分（第2页）

（5）mon　　Application（学校申请的表格）

4。申请留学的时间流程：

（1）准备阶段（高一到高二）

高二结束时应该把托福、SAT都考完，如果SAT没考完，在高三上学期也必须考完。

（2）申请期（高三上学期）

通常申请8至10所大学，美国大学有两种申请：

①一种叫做Early　Action，也叫早申请，早申请阶段是在11月1日截止提交日期，到12月中旬出最终结果；

让孩子选择一条适合自己的路（12）

②另一种叫做Regular，是正常的，正常的是在3月末4月初的时候通知。

在高三上学期和高三下学期之间会有一次面试，在1、2月份，面试对我们来说是非常重要的。面试会深奥很多，这个面试不是临时能准备的，大家要从现在开始着重锻炼自己这种表达能力、表现出来的气质。

（3）等待期（高三下学期）

到这一时期才进行了一半，递交申请以后，要时常与录取官联系。有时候，即使你被延迟了，延迟就是说他有可能录取你，但录取你并不是他的第一选择，这时如果你多和面试官联系，让他觉得放弃你这个学生真的是很可惜，会增加很多录取的机会。

（4）签证期

给孩子生活的动力和热情（1）

小档案：

王　　岭，男，1981年6月生人。

1988年入沈阳市皇姑区岐山一校读小学。1994年考入东北育才学校优才教育实验班日语特长班。2000年荣获东北育才“大友太郎奖学金”，于当年10月赴日本留学。

2001年3月考入日本东京大学法学部。2005年考入东京大学法科大学院。2007年3月法务博士毕业后备考日本律师资格考试，到目前为止还鲜有中国人通过这一考试。

2003年4月荣获美国国际教育协会授予的“高盛全球百名青年领袖”称号。

偶然在网络上撞进了王岭一个同门学弟的博客空间“那时花开”，看到了这样一段情真意切的文字，征得“博主”同意之后截取片段摘录如下：

他是让我骄傲的，很荣幸有这个朋友。与王岭相识很晚，就是在他即将离开育才的那个晚上，只有一个晚上，让我多了一个朋友。王岭是个天才，也只能这么说了。他本是学理的，虽然身在日语班（要多修一门日语），但成绩一直在整个学年名列前茅。后来高三的时候，他想考东京大学的法律系，这个对全世界留学生只招一人的热门专业，所以临时改学文科。短短的时间从理科生变成文科生是让人担心的，但他却以全日本第一的成绩去了东大。临走的时候，他在我的校友录上写下了一直影响我的一句话，Be　a　real　man……。我想他是个生活在计划中的人，并非随遇而安，所以他不会缺少生活的动力和热情。

看得出来，满篇的褒扬之词确是发自肺腑的。那么，王岭是一个怎样的人，会被同侪称为“天才”，他所取得的这诸多成绩背后又有着怎样的故事呢？让我们随着王岭母亲的讲述，一同走进他的生活，倾听关于他的成长故事。

把孩子放到大自然中去

大自然是一位无比高明的老师，生动而美丽的野生动物、气势磅礴的山川峡谷、宁静空灵的原始森林都是她的作品，包括人类这样一个极具智慧的物种。人类是大自然的孩子，所以请把孩子放到自然当中去。

2006年一个冬日的午后，笔者与王岭的母亲王红进行了交谈，我们注意到，“自然”和“胸怀”是她提到次数最多的两个词，“我们夫妻俩在培养孩子上观点比较一致，我们特别重视孩子胸怀的培养，从王岭小的时候我们就提出：把孩子放到自然当中去。”

在王岭刚刚开始蹒跚学步的时候，父母就带着儿子一起去爬山。孩子还小，不能自己爬上去，他们就把孩子扛上去，到了山顶夫妻俩已经是满头大汗了。但是登高才能望远，孩子看到的是与山脚下完全不同的景色，第一次见识到了自然的壮美。

母亲王红是一名政治老师，从王岭四岁开始，每逢暑假她就带着儿子去看海，十三年从未间断，王岭十七岁那年，他在一篇名叫“Can　you　feel　the　love　tonight”的短文中写道：

……我听到她的声音，就彷佛有一种吸引力，迫使我要去到她的深处回答一个幽远、空灵的召唤。

这召唤跨越空间，也穿越时间，让所有褪色的往事都重新闪亮，那是昔日重现……

初识海，是四岁那年在人头攒动的大连，那时的我除了向面前的她中扔几粒小小的石子和在妈妈的保护下在海滩上踏几朵浪花外，还能做些什么呢？幼小的我的眼中，是不是觉得她很神奇？

五岁那年在沙滩上，兴奋地奔跑嬉戏；六岁那年套个救生圈游来游去；七岁那年在大石缝里抓寄居蟹、小鱼；八岁那年认识了触手多的是海星、海葵，贝壳硬的是海蚶、牡蛎……

十三年了，这是第十三次看海。