同月,岳明的餐馆生意红火,在开业两个月后,就接受陆天豪的建议,又开了一家分店。新店开业那天,陆天豪再次拉来一批明星级的商业大佬为其助威。生意一时间红红火火,谗得人满眼放光。竟有不少大学生开始尝试着自己下海做生意了。这其中,也包括张小雅。
陆天豪关于女人要自强的话语深深打动了她,她搞了一家服装店。生意以每天亏损一百元的速度开始增长,并逐渐有亏损加速度的趋势。陆天豪看在眼里,笑在心中。惟有张小雅,始终不服气自己就那么没本事打理好生意。
同年5月,林蕾也正式成为九州市工商局的局长。在此期间,张震对林蕾展开了不懈的追求攻势,然而不知什么原因,林蕾始终没有接受,只是默默的工作,与张震以朋友的关系相处,这令他十分苦恼。此时,关乐乐尚未知道她有个亲生父亲,就在同市对她母亲展开狂热的追求。
同年6月,陆天豪的龙游公司在经过近半年来的不懈努力后,终于正式在全国范围内开始推广。这时,龙游公司的第二份软件,一款国内大型网络游戏制作软件开始面世。此款软件一经问世,便告轰动世界。
因为,这是有史以来第一款由玩家自行制作的网络游戏。龙游公司将这款游戏的名字命名为:纵横。
在这里,你将不仅体验到游戏本身的乐趣,更能最大幅度地体验到制作游戏的乐趣。
这大概是全世界拥有网络游戏以来最奇特的一款游戏。
和所有游戏都不一样的地方就在于它是玩家来决定可玩性的游戏。
从游戏故事背景,到游戏画面,游戏功能,及人物制作,技能制作,升级方式,操作界面等,几乎都有玩家参与的身影。
游戏开发公司所做的仅仅是提供一份可以参与制作游戏的软件以及框架上的限定。前者使广大网友拥有了发挥自己想象力的空间,而后者则是大众的想象力不至于溢出到一个不可控制的范围。
这款游戏自问世以后,有着许多明显的特点。画面制作普通,但风格徊异。人物形象各千奇百怪,各具特色。在这里,你能看到中世纪的黑武士,也能看到嬉笑街头的嘻皮士,甚至还能看到生活在原始丛林中的原始类人猿,当然,也少不了传说中的矮人与精灵。甚至还有用兔子等小动物做为人物的。
它看上去更象是一份大型魔兽游戏的3C游戏制作地图,但功能更强大,操作也更简便。其互通性更是单机游戏所无法比拟的。
这款游戏共有三十二国家,每个国家系统都有完全不同的操作界面和不同的职业特性。龙游公司给予每个人物固定的属性点以及多达数十种的属性特征和功用,至于如何组合分配,那就是玩家需要考虑的内容了。在此后,龙游公司还将根据需要陆续开放新的空白地图等待玩家来进行填充。自旅途以来,又一个万人大型服务器开始出现,这次,规模比以往更大了十数倍。
“纵横”不同国家不同的操作界面适合于不同的职业特性,但是由于完全由玩家来做属性调整和背景设定,所以,最初版本的游戏甚至连国名都没有。只有最简单的如“盛产盗贼的国家”,“盛产战士的国家”“盛产某种资源的国家”和“魔法之国”等等说法。剩下的空白,全部由玩家来填,然后由龙游公司进行审核通过。
龙游公司甚至设置了一些无需审核的内容,并将其称为“私人领地”。在这片私人领地中,只要你不违反龙游公司所制定的规矩,你可以做任何你想做的事。
由于参与制作的人水平不一,因此,这同时也是一个极度不平衡的游戏。但是正如陆天豪所说过的那样:“很多事,正是因为平衡而平庸起来。精彩的世界,从来没有平衡的存在。想要超出别人,就制作出精彩的人物吧。我们的工作,就是保证游戏的精彩和它的多样化存在。”
这也是一款存在争议最多的游戏,有人狂热,有人痛骂,但却没有人可以因此而责怪龙游公司。因为自始至终,龙游公司所做的一切,就是提供一个平台,然后努力维持这个平台的正常运转。
同年7月,纵横的在一个月的内测期间获得了大量的于各界游戏制作发烧友的帮助,终于将纵横定义出一个新的平衡点,完全打破以往的游戏格局。也更大程度的将虚拟现实世界与现实世界进行了平行化。公测发行之初,在线人数开始突破10万,以惊人的高速不断向上攀登。
胡联网经济庞大的范围效应在此后开始得到体现。仅在短短数月间,影响已经开始遍步全国。
在经过了整整半年时间的努力筹备后,龙游公司在发力之初,就显示出与众不同的惊人态势。陆天豪深刻运用了先厚积而后喷发的冲击性运营模式,其开放式思维在主动职员思想是起到了显而易见的作用。拥有整所大学做技术知识后盾,有张震这名商界老江湖坐镇公司,这段时间的他,可以说是一帆风顺。
在度过了两个月漫长的暑假之后,龙游公司与当代大学生网站已经开始逐步为大众所接受。这个时候,正如陆天豪所承诺的那样,林姿的第一首歌,“校园摇摆”也开始出现在大众的眼前。
这是一首完全颠覆大学生现代学习理念的半说唱快节奏歌曲,曲风轻松明快,节奏感清晰琅琅上口,很快就在大学生范围中轰传一时。不过当那些教授们听到这首歌的歌词时,却个个都忍不住要颤抖一番。
校园摇摆
摇摆,摇摆,
让我们尽情摇摆。
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摇掉一身的疲惫,
摆起欢快的心情。
跳舞,跳舞,
让我们尽情跳舞。
跳着飞扬的舞步
舞出青春的节奏。
一步,两步,
仿佛在太空漫步。
我们走出教室,